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校园里的单杠去哪儿了(体坛观澜)

时间:2017-04-08  来源:未知  作者:长海第一资讯

  因为偶发的平安问题而不发展单杠、双杠运动,甚至索性“逐出校园”,无疑是因噎废食之举

  

  遇到一位体育老师,说起现在中学男生广泛较弱的“引体向上”,一个劲儿摇头。这位老师年近五旬,一口吻还能做十几个“引体向上”,而在中学男生中,一个都做不上去的大有人在,皇冠体育中心

  平心而论,下滑多年的学生体质近年来有止跌之势,学校体育也得到了空前的重视,跳绳、短跑等单项的测试成果也有所回升,但为什么“引体向上”令学生畏之如虎,老师也深感头疼?实在,看看许多校园里那些早已不见的单杠、双杠、跳马等器械,也就不难得出结论。

  记忆里,小学体育课就有一些根本体操动作,如前后滚翻、跳马等,单杠、双杠更是校园操场的标配,但这些内容在现在的体育课上都已不见踪影。

  也许是出于安全斟酌,一些存在“危险系数”的体育内容和器械,静静淡出了体育课,淡出了校园。由此引发青少年一些基自身体素质的欠缺,则慢慢显露出来,而长此以往造成的失衡,更应得到足够重视。

  因为偶发的安全问题而不开展单杠、双杠运动,甚至干脆“逐出校园”,无疑是因噎废食之举。青少年的身体成长需要速度、气力、柔韧、敏锐等多种素质的全面平衡,更重要的还在于,通过体育锤炼造就勇气、毅力和面对挑衅的决心、信心。假如体育课的收成不能从身材延伸到精力层面,带来育人的价值,一些详细项目标取舍就偏离了体育教育的本意。

  前些日子还有报道,由于担忧中长跑引发意外,一些学校干脆连中长跑都撤消了。当然,一味责怪学校如斯畏手畏脚也不是治本之策。体育课的科学、保险教导以及相应的保险办法等,都需要设计完善、配套公道。对体育课和校园体育的价值认识,也还需要学校和家长乃至社会层面达成更多共鸣。

  有老师从英国校园考核归来,感叹伊顿公学的体育气氛之浓,位置之高,远超我们的“主课”。校园里也常见因加入运动而受伤的孩子,但这些都被视为“成长的勋章”。由此投射出体育教育的理念和传承,值得沉思。而那些从我们的校园消失的单杠、双杠,终极造成的缺失,将不仅仅只是做不上去一两个“引体向上”。


  《 人民日报 》( 2017年04月07日 15 版)





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